Методички

Методические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «мрсо (ннш): Аттестация учителей и прочего педагогического персонала» общая характеристика таблицыМетодические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «мрсо (ннш): Аттестация учителей и прочего педагогического персонала» общая характеристика таблицы
Таблица «мрсо (ннш): Аттестация учителей и прочего педагогического персонала» является ежеквартальной заполняемой таблицей уровня образовательного учреждения
Методические рекомендации 58.04 Kb.
Методические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка в соответствии с фгос» общая характеристика таблицыМетодические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка в соответствии с фгос» общая характеристика таблицы
Таблица «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка в соответствии с фгос» является ежеквартальной заполняемой таблицей уровня образовательного учреждения
Методические рекомендации 70.89 Kb.
Методические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «Базовая: Сведения об образовательном учреждении (контингент)» общая характеристика таблицыМетодические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «Базовая: Сведения об образовательном учреждении (контингент)» общая характеристика таблицы
Таблица «Базовая: Сведения об образовательном учреждении (контингент)» является ежемесячной заполняемой таблицей уровня образовательного учреждения
Методические рекомендации 131.93 Kb.
Методические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «Базовая: Сведения об образовательном учреждении (структура)»Методические рекомендации по заполнению таблицы уровня образовательного учреждения «Базовая: Сведения об образовательном учреждении (структура)»
Таблица «Базовая: Сведения об образовательном учреждении (структура)» является ежемесячной заполняемой таблицей уровня образовательного учреждения
Методические рекомендации 76.18 Kb.
Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях. Направляем для использования в практической работеМетодические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях. Направляем для использования в практической работе
В соответствии с планом реализации Программы развития воспитания в системе образования России Управлением воспитания и дополнительного образования детей и молодежи подготовлены Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях
Методические рекомендации 254 Kb.
Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и дрМетодические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и др
Охватывают все темы,изучаемые в первом полугодии 9 класса по учебнику Алгебра 9 под редакцией С. А. Теляковского. Однако большинство цор может быть использовано при работе по другим учебникам
Методические рекомендации 84.19 Kb.
Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и др preview 1 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и др preview 2 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и др preview 3 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и др preview 4 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и др preview 5
Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы под редакцией Колмогорова А. НМетодические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы под редакцией Колмогорова А. Н
Данный набор цор представляет собой инструмент учебной деятельности, который позволяет оптимизировать процесс обучения математике, использовать компьютер как инструмент получения новых знаний, осуществлять принцип наглядности в обучении, дает возможность использования интерактивных технологий
Методические рекомендации 388.07 Kb.
Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы под редакцией Колмогорова А. Н preview 1 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы под редакцией Колмогорова А. Н preview 2 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы под редакцией Колмогорова А. Н preview 3 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы под редакцией Колмогорова А. Н preview 4 Методические рекомендации по использованию набора цор к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы под редакцией Колмогорова А. Н preview 5
Методические рекомендации для специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросу защиты детей от жестокого обращенияМетодические рекомендации для специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросу защиты детей от жестокого обращения
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Совете администрации Красноярского края
Методические рекомендации 181.19 Kb.
Методические рекомендации по применению алгоритмического метода в математике. Вопро Разное познакомила с жюри на районную олимпиаду по математикеМетодические рекомендации по применению алгоритмического метода в математике. Вопро Разное познакомила с жюри на районную олимпиаду по математике
Вопрос Информация с Всероссийского съезда учителей математики в Москве ( 28-30 октября). Слушали А. С. Ваганову и И. К. Воробьёву. Познакомили с резолюцией съезда, с перспективами математического образования в России
Методические рекомендации 17.34 Kb.
Методические рекомендации по планированию воспитательно- образовательной работы в башкирских группах доуМетодические рекомендации по планированию воспитательно- образовательной работы в башкирских группах доу
Обзор и анализ «Учебно-воспитательной программы для башкирских детских садов Г. Г. Галиевой, З. Г. Нафиковой»
Методические рекомендации 18.5 Kb.
Методические рекомендации по организации производства по делам об административных правонарушениях в подразделениях Государственной инспекции по маломерным судам Российской ФедерацииМетодические рекомендации по организации производства по делам об административных правонарушениях в подразделениях Государственной инспекции по маломерным судам Российской Федерации
В целях обеспечения законности применения Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях
Методические рекомендации 0.61 Mb.
Методические рекомендации по решению генетических задач на уроках биологииМетодические рекомендации по решению генетических задач на уроках биологии
При изучении основ генетики (закономерностей наследования признаков у живых организмов) у детей, умеющих решать задачи, появляется возможность блеснуть своими способностями, а другим ребятам – научиться решать задачи и влюбиться в науку генетику
Методические рекомендации 18.53 Kb.
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Особенно важно предохранять себя от инфекционных заболеваний, так как это может отразиться на развитии и здоровье ребёнка ещё в утробном периоде. И вот в Вашей семье радость – появился ребёнок. С этого дня Вы должны выполнять целый ряд рекомендаций
Методические рекомендации 305.49 Kb.
Методические рекомендации preview 1 Методические рекомендации preview 2
Методические рекомендации по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуацииМетодические рекомендации по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации
Охватывают наиболее существенные, значимые жизненные отношения ребенка, поэтому их наличие должно предопределять серьезные отрицательные последствия для развития личности
Методические рекомендации 0.64 Mb.
Методические рекомендации по реализации модульной программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих и педагогических работников по обеспечению эффективного отдыха и оздоровления детейМетодические рекомендации по реализации модульной программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих и педагогических работников по обеспечению эффективного отдыха и оздоровления детей
Методические рекомендации отражают назначение, цели, задачи и принципы программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих и педагогических работников по обеспечению эффективного организованного отдыха и оздоровления детей
Методические рекомендации 155.08 Kb.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов