Урок

Г. Г. Никифорова «Компьютерный эксперимент» в курсе физики средней школы» хочется продолжить тему об оптимальном применении компьютерных технологий в учебном процессе. В последнее время учителя физики стали активно применять на урокГ. Г. Никифорова «Компьютерный эксперимент» в курсе физики средней школы» хочется продолжить тему об оптимальном применении компьютерных технологий в учебном процессе. В последнее время учителя физики стали активно применять на урок
Прочитав актуальнейшую статью Г. Г. Никифорова «Компьютерный эксперимент» в курсе физики средней школы» хочется продолжить тему об оптимальном применении компьютерных технологий в учебном процессе
Урок 29.7 Kb.
Общая биология, экология, 11 класс Зоология, 8 класс Тема урокаОбщая биология, экология, 11 класс Зоология, 8 класс Тема урока
Компьютер с мультимедийным проектором (большим монитором). Фильм “Avatar” на dvd, записанный на жестком диске, с закладками в программе-dvd-плеере (Windvd corel / InterVideo, Cyberlink Powerdvd)
Урок 44.22 Kb.
Общая биология, экология, 11 класс Зоология, 8 класс Тема урока preview 1 Общая биология, экология, 11 класс Зоология, 8 класс Тема урока preview 2 Общая биология, экология, 11 класс Зоология, 8 класс Тема урока preview 3 Общая биология, экология, 11 класс Зоология, 8 класс Тема урока preview 4 Общая биология, экология, 11 класс Зоология, 8 класс Тема урока preview 5
Тема 14Тема 14
Актуализация знаний о строении головного мозга. Повторение теоретического материала (фронтальная беседа, в т ч повторение проводящих путей зрительного анализатора) – 4-7 минут. Рекомендуется подготовить презентацию с кадрами для беседы или упорядоченный набор изображений
Урок 174.22 Kb.
Тема 14 preview 1 Тема 14 preview 2 Тема 14 preview 3
Тема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк источник генетической информации. Генетический кодТема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк источник генетической информации. Генетический код
Тема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк – источник генетической информации. Генетический код, раздел «Органическая химия и молекулярная биология»
Урок 229.59 Kb.
Тема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк источник генетической информации. Генетический код preview 1 Тема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк источник генетической информации. Генетический код preview 2 Тема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк источник генетической информации. Генетический код preview 3 Тема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк источник генетической информации. Генетический код preview 4 Тема урока: Биосинтез белков. Понятие о гене. Днк источник генетической информации. Генетический код preview 5
Адаптации животных при переходе к фотосинтезу: генетический консилиум online Общая биология, 10 класс. Тема урокаАдаптации животных при переходе к фотосинтезу: генетический консилиум online Общая биология, 10 класс. Тема урока preview Адаптации животных при переходе к фотосинтезу: генетический консилиум online Общая биология, 10 класс. Тема урока
Тема урока: Адаптации животных при переходе к фотосинтезу. Итоговое занятии по теме "Обмен веществ и энергии в клетке"
Урок 149.18 Kb.
Тема урока Мутационная изменчивостьТема урока Мутационная изменчивость
Тип урока: Урок усвоения новых знаний (лекционное занятие – школьная лекция – с элементами индивидуальной работы учащихся)
Урок 121.91 Kb.
Тема урока Мутационная изменчивость preview 1 Тема урока Мутационная изменчивость preview 2
Тема урока: Ароматические соединения в природе и жизни человекаТема урока: Ароматические соединения в природе и жизни человека
Тип урока: Итоговый (результирующий) урок по защите проектов, связанных со значением ароматических углеводородов и их производных в жизни общества. Возможно его проведение как урока-повторения в конце курса (обобщающий урок)
Урок 344.41 Kb.
Тема урока: Ароматические соединения в природе и жизни человека preview 1 Тема урока: Ароматические соединения в природе и жизни человека preview 2
Урока дата Класс Предмет Тема урока Тип урока и его структураУрока дата Класс Предмет Тема урока Тип урока и его структура
Каково место данного урока в теме? Как этот урок связан с предыдущим, как этот урок работает на последующие уроки?
Урок 12.19 Kb.
Групповая работа учащихся на уроке и «Коэффициент трудового участия» ученика в общей работеГрупповая работа учащихся на уроке и «Коэффициент трудового участия» ученика в общей работе preview Групповая работа учащихся на уроке и «Коэффициент трудового участия» ученика в общей работе
Старой», «советской» школе, является групповая работа. Обычно объединение учеников в группы используется при проведении лабораторных и практических работ на уроках биологии, химии, физики, но возможно применение этой формы занятий и на самостоятельных работах, в том числе носящих творческий характер
Урок 80.52 Kb.
М. А. Боровинская Творческие задания по биологии Использование произведений художественной литературы на урокМ. А. Боровинская Творческие задания по биологии Использование произведений художественной литературы на урок
Известная проблема педагогики – оторванность знаний от реальной жизни – наиболее остра при изучении предметов естественного цикла. А использование произведений мастеров художественного слова явилось отличной возможностью приблизиться к решению данной проблемы хотя бы на шаг
Урок 435.81 Kb.
Компьютер на уроке биологии: ода с сомнениямиКомпьютер на уроке биологии: ода с сомнениями
Сказанная давно и по другому поводу фраза "Хороши все жанры, кроме скучного", приложима и к урокам. Но часто, стремясь уйти от рутины и монотонности, мы увлекаемся модным и невольно завышаем эффективность новых приемов и средств обучения, тогда как возможности существующих еще полностью не исчерпаны
Урок 156.54 Kb.
Тематическое планирование курса химии общеобразовательный классТематическое планирование курса химии общеобразовательный класс
Тема Закономерности протекания химических реакций с участием органических веществ. 4 часа
Урок 110.12 Kb.
Тематическое планирование курса химии для общеобразовательного классТематическое планирование курса химии для общеобразовательного класс
Практическая работа № Экспериментальный анализ химических соединений и определение их качественного состава (на примере соединений элементов iiа-группы)
Урок 90.3 Kb.
Тема урока Основные целиТема урока Основные цели preview Тема урока Основные цели
Уметь выполнять действия над алгебраическими дробями; решать линейные уравнения, системы уравнений; линейные неравенства
Урок 283.47 Kb.
Урок №3 «Систематическое положение человека»Урок №3 «Систематическое положение человека»
Привести доказательства эволюции животных и человека: сравнительно-анатомические, эмбриологические, палеонтологические, раскрыть значение рудиментов и атавизмов
Урок 22.56 Kb.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   129
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов