Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения icon

Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения



НазваниеПубличный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница3/7
Дата конвертации11.12.2012
Размер1.24 Mb.
ТипПубличный доклад
1   2   3   4   5   6   7

Среди причин понижения качества знаний можно выделить следующее:

  1. Изучение учебного материала в полном объеме произошло за счет уплотнения. В течение учебного года у школьников были вынужденные дополнительные каникулы в размере 18 дней Уплотнение учебного материала в среднем по школе составило 1268 уроков, что естественно негативно отразилось на качестве знаний.

  2. Отдельные обучающиеся уделять стали больше внимание внеурочной деятельности в ущерб учебе, получению качественных знаний.

Администрация школы в течение всего учебного года проводила мониторинг качества работы педагогов школы и определяла уровень обученности и качество знаний обучающихся по всем предмета.




I трим.

II трим.

III трим.

2011/2012

2010/2011

Динамика

Качество знаний %

Качество знаний %

Качество знаний %

^ Качество знаний %

Качество знаний %




Русский язык

1. Жиркова В.В.

47

45,5

49

49

31

18↑

2. Шарипова Г.Н.

54

50

47

48,5

49

0,5↓

Литература

1. Жиркова В.В.

63

63

60

61

61



2. Шарипова Г.Н.


62,5

62

64

65

62

3↑

Математика

1. Сорокина Н.В.

56

61

54,5

60

48

12↑

2. Шагова Т.В.

40

42

37

42

32

10↑

Иностранный язык

1. Гончарова В.В.

52,5

55

60

58

47

11↑

2. Гончарова Т.И.

49,4

49,7

51

52,4

73

21↓

История

1. Россинская М.Ю.

62

58

64

60

53

7↑

Обществознание

1. Россинская М.Ю.

58

58

58

58

43

15↑

Физика

1. Литвиненко С.Г.

68,5

56

55

57

39

18↑

МХК

1.Панкратова О.А.

96

93

93

93

80

13↑

^ Биология (природоведение)

1. Кудряшова И.В.

46

50,2

44

49

33

16↑

2. Надобных Т.В.

77

72

75

73

71

2↑

Химия

1. Надобных Т.В

59,9

58

50

56

40,3

15,7↑

Информатика

1. Сорокина Н.В.

58

58

52

57

60

3↓

2. Головчанская Г.А.

68

72

74

73,4

72

1,4↑

География

1. Максимова Г.М.

62

61

63,2

63,6

52

11,6↑

Экология

1. Крук М.В.

59

59

60,2

60,2

54

6,3↑

ОБЖ

1 . Шутанова Т.В.

69

68

74

70

55

25↑

Физкультура

1. Кривошеев А.Ю.

90

94

93

93

75

18↑

2. Шутанова Т.В.

96

95

93

95

100

15↓

ОЗОЖ

1. Панкратова О.А.

83

74

71

77

72

5↑

Технология

1. Головчанская Г.А.

87

87,3

93

92,4

97

4,6↓

2. Панкратова О.А. (черчение)

73

60

53

60

77

17↑

ИЗО

1. Панкратова О.А.

100

100

100

100

95,5

4,5↑


Искусство

1. Панкратова О.А.

74

59

68

68







^ Краеведение, страноведение, «Мой край»

1. Максимова Г.М.

69

66

65,5

66

77

11↓

Музыка

1. Бойко О.В.










98

96

2↑

^ Начальные классы

1.Мухамеджанова Р.Р.

67

69

65

68







2. Шепелина С.З.

84

74

77

82







2. Аминова Т.Р.

62,3

65,3

66,5

66,5







3. Козлова О.Л.

72

73

75,6

76

80

4↓


Из таблицы видно, что снизилось качество знаний по сравнению с прошлым годом по следующим предметам: технологии (учитель Головчанская Г.А.), иностранному языку (учителя Гончарова Т.И.), информатике и ИКТ (учитель Сорокина Н.В.), физкультуре (учитель Шутанова Т.В.), краеведению, страноведению, Мой край (учитель Максимова Г.М.).

Причинами такого положения является снижение мотивации обучения большинства обучающихся школы, пропуск уроков, консультаций, дополнительных занятий обучающимися по разным причинам; не достаточно тесная связь педагогического коллектива с родителями.

Мониторинг качества обученности по предметам за три года

Предмет

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

Качество знаний, %

Качество знаний, %

^ Качество знаний,%

Качество знаний,%

Русский язык

40,6%

38%

40%

48,7

Литература

45%

47,3%

61,5%

63

Математика

39%

54%

48%

51

Иностранный язык

50%

52%

40%

55,2

История

50%

56%

53%

60

Обществознание

49%

51%

52,5%

58

Физика

38%

45%

39%

57

МХК

-

70%

80%

93

Биология (природ.)

51%

64%

60%

61

Химия

45%

41%

40,3%

56

Экономика

38,5%

40%

69%

-

Информатика

69%

87%

66%

65,2

География

52%

52%

52%

63,6

Экология

49%

56%

54%

60,2

ОБЖ

61%

84,5%

55%

70

Физкультура

92%

89,5%

87,5%

87,5

ОЗОЖ

88,5%

92%

92%

77

Технология










92,4

ИЗО

98%

100%

95,5%

100

Краеведение, страноведение, Мой край.

94,5%

85%

68,5%

66

Музыка







96

98

Начальные классы

1. Дорошенко Е.В.

-

68%

87%




2.Аминова Т.Р.

-

87,5%

91%

66,5

3. Шепелина С.З.







82




4. Мухамеджанова Р.Р.







68




5. Козлова О.Л.

-

-

80%

76


^ Результаты итоговой аттестации

В течение всего учебного года, как только обучающиеся 9 класса и выпускники 11 класса определились с предметами для итоговой аттестации, всем педагогическим коллективом велась серьезная и целенаправленная подготовка к ГИА: все участники образовательного процесса регулярно информировались о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации в текущем учебном году, сформированы электронные базы на обучающихся 9, 11 классов, оформлены информационные уголки «Экзамены 2012», «Куда пойти учиться?», регулярно проводились консультации и индивидуальные занятия с обучающимися, организовано итоговое повторение. С целью проверки уровня подготовки обучающихся 9, 11 классов к ГИА в течение года дважды проводились репетиционные экзамены, как на школьном, так и на районном уровнях. Репетиционные работы по математике для обучающихся 9, 11 классов проводились с использованием системы СтатГрат. Результаты всех репетиционных экзаменов тщательно анализировались и по итогам анализа проводилась работа по ликвидации пробелов в знания обучающихся, как на уроках, так и на консультациях.

В 2011/2012 учебном году в 11 классе обучалось 5 учеников. Для Бикимбаева Данияра по состоянию здоровья было организовано надомное обучение. Все учащиеся (5 человек) были допущены к итоговой аттестации решением педагогического совета (протокол № 7 от 24 мая 2012 г.)

Для итоговой аттестации обучающимися 11 класса были выбраны следующие предметы:

География

Обществознание

История

1

2

1


Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11 класса

Предмет

Ф.И.О. учителя

Кол-во сдававших

Минимальн. балл

Кол-во уч-ся, преодолев. миним. порог для получения полож. оценки

^ Кол-во выпускников набравших более 60 баллов

Средний балл по району

Средний балл по школе

Рейтинг школы

Русский язык

Жиркова В.В.

5

1

4

2

60,3

53,8

29 из 36

Математика

Сорокина Н. В.

5

2

3

0

41,7

24,4

32 из 36

История

Россинская М.Ю.

1

^ Заявление об отказе сдавать экзамен

Обществознание

Россинская М.Ю.

2

1

1

0

54,3

35,5

35 из 35

География

Максимова Г.М.

1

0

1

0

56,1

47

10 из 11


Общий рейтинг по среднему баллу на ЕГЭ:

в 2009 году – 45 место из 49 школ;

в 2010 году – 29 место из 36 школ;

в 2011 году – 19 место из 37 школ и 5 место из 16 сельских школ.
1   2   3   4   5   6   7



Похожие:

Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о результативности работы
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Коминтерн» содержит информацию о результатах...
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о результативности работы моу
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Коминтерн» содержит информацию о результатах...
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад о результативности работы моу
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Коминтерн» содержит информацию о результатах...
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconЕжегодный публичный доклад о результативности работы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Коминтерн»
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Коминтерн» содержит информацию о результатах...
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Гимназия №14 г. Белорецк 2011-2012 учебный год
Приложение Перечень основных показателей публичного доклада Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Гимназия №14...
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №19
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №19 Х. Красного
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения (далее: Доклад), как правило, ежегодный важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности государственного или муниципального общеобразовательного учреждения,
Доклад дает значимую информацию о положении дел, успехах и проблемах общеобразовательного учреждения для социальных партнеров общеобразовательного...
Публичный доклад о результативности работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения (далее: Доклад), как правило, ежегодный важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности государственного или муниципального общеобразовательного учреждения,
Доклад дает значимую информацию о положении дел, успехах и проблемах общеобразовательного учреждения для социальных партнеров общеобразовательного...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы