С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» icon

С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети»



НазваниеС древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети»
Дата конвертации16.09.2012
Размер44.64 Kb.
ТипДокументы

"Психология цвета. Какими цветами рисует ваш ребёнок?"

С древних времен человечество придавало цвету символическое значение.

Группа ученых разработала методику «Цветные дети», с помощью которой по цветам, которые ребенок чаще всего использует в рисунках, можно определить характер ребенка, его реакцию на жизненные ситуации и эмоциональный климат в семье, а главное – спрогнозировать, каким он вырастет.

В зависимости от того, какой цвет чаще всего использует в своих рисунках Ваш ребенок, а также какой цвет является для него самым любимым, можно выделить разные особенности его характера.

"Желтые дети"

На языке цвета желтый – цвет духовности, но в то же время и опасности. Это люди свободные, оригинальные, инакомыслящие, а потому опасные для тех, кто во главу угла ставит незыблемый порядок, неограниченную власть. Больше всего предрасположены к творчеству. "Желтый" ребенок – мечтатель, фантазер, сказочник, шутник. Он любит играть в одиночестве, любит абстрактные игрушки: камешки, веточки, тряпочки, кубики, оживляя их силой своего воображения. Когда он вырастет, он будет отдавать предпочтение разнообразной, интересной работе. Всегда будет во что-то верить, на что-то надеяться, стремиться жить будущим. В то же время у него могут проявляться такие черты характера, как не практичность, стремление избежать
принятия решений, безответственность.

"Красные дети"

Красный цвет – цвет крови, здоровья, жизни, энергии, силы, власти. Эти дети открыты и активны. Очень трудно родителям с «красными» детьми: живыми, непослушными, возбудимыми, непоседливыми, ломающими игрушки. Когда они вырастут, то высокая работоспособность, будет определяться стремлением добиться успеха, получить результат, заслужить похвалу. Отсюда напористость, эгоизм. Интересы сегодняшнего дня для них превыше всего. Среди ярких политиков чаще всего встречаются «красно-желтые» (красный – наиболее любимый), среди умных – «желто-красные».

"Синие дети"

"Синие» дети – полная противоположность «красным».
Недаром «красных» детей можно успокоить синим цветом, а «синих» детей – красным. «Синий» ребенок – спокойный, уравновешенный, любит делать все не торопясь, обстоятельно. С удовольствием лежит на диване с книжкой, размышляет, все обстоятельно обсуждает. Он предпочитают задушевную дружбу с самоотдачей и самопожертвованием, потому что, в противоположность «красным» детям, ему приятно отдавать, а не получать. Часто дети выбирают синий цвет не потому, что они спокойны, а потому, что в данный момент очень нуждаются в покое.


"Фиолетовые дети"

На языке цвета фиолетовый означает ночь, тайну, мистику, созерцание, внушаемость. Дети живут богатым внутренним миром и отличаются артистизмом, очень чувствительны. Их легко загипнотизировать, они возбудимы. Стремятся произвести впечатление, но при этом способны посмотреть на себя со стороны. Очень ранимы, более других нуждаются в поддержке и поощрении.

"Сине-зеленые дети"

На языке цвета «сине-зеленый» означает воду, лед, холод, глубину, гордость, престиж, тщеславие. Данный цвет – индикатор состояния нервной системы. У того, кому он нравится, нервы перенапряжены. Такое нервное напряжение определяется характером человека, или может быть вызвано ситуацией, когда человек боится ошибиться, лишиться достигнутых успехов, вызвать в свой адрес критику. Не случайно «сине-зелеными» являются все чиновники и администраторы. Поэтому очень важно уберечь «сине-зеленых» от излишней регламентации. Необходимо предоставить ребенку больше свободы, поощрять инициативу, заменять наказание на поощрение, возможно, снизить требования (например, не требовать учиться только на пятерки).

"Зеленые дети"

«Зеленый» ребенок считает себя заброшенным и очень нуждается в материнской любви. Чтобы он не вырос в «зеленую» личность ( консервативную, боящуюся перемен, которые у нее ассоциируются с потерями), требуется особое творческое воспитание, развитие открытости, интереса. Такому ребенку необходимо чувство защищенности, надежности.

"Оранжевые дети"

Эти дети легко возбудимы, так же, как «красные» и «желтые», но это возбуждение не имеет выхода. И дети веселятся, шалят, кричат без всякой причины. Поэтому так опасен оранжевый цвет: когда к оранжевому солнцу добавляется оранжевое небо, да еще оранжевая мама – этот цвет становится визгливым, неприятным, он раздразжает и опустошает.

"Коричневые дети"

В коричневом цвете оранжевый глушится черным, дискомфорт первого не так заметен. Приземленный, уютный и даже приятный в небольших дозах коричневый цвет у «коричневых» детей становится способом создавать свой мир, надежный и закрытый, маленький мир, который будет создавать чувство безопасности. Существует много причин «коричневого» дискомфорта: слабое здоровье, семейные неурядицы, участие в драматических событиях, и, наконец, умственная неполноценность.

"Черные дети"

Черный цвет, как цвет угрозы, совершенно противопоказан детям. Дети редко предпочитают его, но если ребенок предпочитает всем цветам черный - это свидетельствует о преждевременно созревшей сложной психике и о стрессе, перевернувшем жизнь ребенка. Чем предпочтительнее цвет, тем сильней угроза, тем драматичнее состояние ребенка.

"Серые дети"

Иную психологическую картину дает серый цвет, тоже противопоказанный детям и означающий рутину, беспросветность, отторжение, бедность. Чаще всего «серые» дети очень тихие, несмелые, замкнутые. «Серая» ситуация возникает, когда ребенка отгородили или он сам отгородился от других детей. Если человек не может определить, нравится ему серый цвет или нет – это первый признак усталости.

"Пастельные цвета"

Это типичные инфантильные тона, и если их предпочитает взрослый, значит он сохранил в себе «ребенка» и связанные с этим черты характера.

Голубой цвет говорит о свободе, беззаботности, склонности к перемене обстановки. Обычно его предпочитают мальчики. Часто из таких мальчиков вырастают моряки или летчики.

Розовый цвет обычно предпочитают девочки. «Розовый ребенок» обычно нежный, слабый, робкий. Такой ребенок очень зависим от окружающих, нуждается в постоянной поддержке. Когда розовый цвет предпочитает мальчик, он как личность проявляется сильнее.

Лиловый цвет также обычно предпочитают девочки. Он говорит о таких чертах характера как слабость, нежность, чувство одиночества, беззащитность. «Лиловый» ребенок часто погружен в свой собственный мир, как правило, очень артистичен.


  






Похожие:

С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconУо «Дисненская государственная общеобразовательная средняя школа» дискретное строение вещества урок физики в 7 классе ( с использованием технологии полного усвоения ) Разработала учитель физики Е. А. Бондаренко
...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconПриведите текст в соответствие с образцом
Компьютерный принтер (англ printer — печатник) — устройство печати цифровой информации на твёрдый носитель, обычно на бумагу. Принтеры...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconСтатья
С древних времен упоминают легенды о таинственных саламандрах духах огня. Но что скрывается за этими легендами? Есть ли в них доля...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconПрограмма вокального кружка «Непоседы» моу сош №3 Автор программы: руководитель кружка Вдовина Екатерина Юрьевна Пояснительная записка
В вокальном кружке «Непоседы» занимаются дети: 8-12 лет-младшая группа; 12-16 лет старшая группа и группа одаренных детей (солистов)....
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconОстров Крит- обетованная земля древних русов
Феста на Крите. Диск покрывают загадочные письмена. Их пытались прочитать многие поколения ученых, но не преуспели. Г. А. Гриневич...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconПервобытнообщинный строй
Пройдя сквозь века, умение помочь мучающейся в родах в наши дни практически дошло до совершенства. Задача моей курсовой работы заключается...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconЗагадка 60-летних циклов разгадана?
...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» icon“Научи себя сам никто другой этого за тебя не сделает, будь он хоть трижды профессором каких угодно наук!” Николай Замяткин
Автор проекта «Научи себя сам» разработала собственную методику изучения офисных информационных технологий, которая опирается на...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» icon“Научи себя сам никто другой этого за тебя не сделает, будь он хоть трижды профессором каких угодно наук!” Николай Замяткин
Автор проекта «Научи себя сам» разработала собственную методику изучения офисных информационных технологий, которая опирается на...
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети» iconПравилам безопасного поведения на улице. Младшая группа
Дети должны усвоить, что цвета человечков соответствуют запретительному и разрешительному сигналам светофора. Когда дети научатся...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов