«Слово и артефакт: междисциплинарные подходы к изучению античной истории»

Название	«Слово и артефакт: междисциплинарные подходы к изучению античной истории»
Дата конвертации	31.08.2012
Размер	9.2 Kb.
Тип	Анкета

Третья Международная конференция

«Слово и артефакт:

междисциплинарные подходы к изучению античной истории»

Саратов, октябрь 2012

АНКЕТА

Фамилия, имя, отчество
Звание, должность
Организация
Область научных интересов
Адрес^{^}
Телефон^
e-mail^
Предполагаемая тема доклада

Заполненную анкету отправляйте по адресу: archaion@yandex.ru

 Укажите, можно ли разместить данную информацию на сайте.

Похожие:

	Программа научной конференции «Теоретические и методические подходы к изучению погребального обряда в современной археологии» Феномен модификаций черепа, обмазки лица и посмертных масок в древней истории евразийских степей		Вопросы к экзамену по курсу «Индивидуальность человека» 2010/2011 уч год Психология индивидуальности: предмет и задачи. Связь с другими отраслями психологии ...
	Современные подходы к изучению истории интеллигенции россии России не только обязано разрушить старые догматические схемы, но и должно позволить представить многочисленные факты и описания,...		И. В. Цветаева Научная конференция памяти профессора Ивана Владимировича Цветаева изображение и слово в античной культуре 15 декабря 2008 москва программа И. В. Баканова – Вступительное слово – «Учебный художественный музей им. И. В. Цветаева»
	Конкурс для учащихся 5-х классов по истории Древней Греции Данный вид деятельности предполагает систематизацию знаний, обобщение пройденного материала, вызывает интерес к изучению истории		Образовательная программа по истории 5-11 кл.; утверждена министерством образования Российской Федерации Проблема, над которой работает учитель: «Повышение интереса к изучению истории путём применения новых технологий.»
	Учебник истории нового века Современный учебник истории и работа с ним в общеобразовательной школе Экспертиза учебников (новые подходы) Учебник это… Соблюдают концептуальное единство дидактических подходов к реализации учебных курсов		Тема : «Люби и знай великое русское слово» Развивать интерес к изучению русского языка; навыки планирования учебной деятельности, её организации и самоконтроля
	Вступительное слово учителя истории Кравченко Т. В		Управление образованием администрации прохладненского района кбр муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа Интегративный и компетентностный подходы в современных уроках истории и обществознания

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации