Шмо математики и информатики

Название	Шмо математики и информатики
Дата конвертации	26.09.2012
Размер	21.82 Kb.
Тип	Документы

ШМО МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

В этом учебном году в педагоги школьного методического объединения учителей математики работали над методической темой «Целостное развитие всех школьников при изучении математики и информатики на основе использования современных педагогических технологий». Основной целью работы педагогов явилось активное внедрение современных образовательных технологий в процесс обучения и воспитания учащихся. В связи с этим педагоги МО активно работали по следующим направлениям:

Использование ИКТ в процессе обучения и воспитания школьников.
Формирование ключевых компетенций школьника через проектную деятельность.

Использование ИКТ в процессе обучения и воспитания школьников.
Современные информационные технологии позволяют использовать новые интерактивные возможности для организации изучения курса математики. Дополнительные возможности интерактивных программ позволяют ученику участвовать в моделировании математических процессов и наблюдать динамику их развития.
	^ Контроль за ЗУН учащихся. Учитель I квалификационной категории Р.И. Пак
			Положительный опыт педагогов по использованию ЭОР при обучении школьников математики, позволил провести дистанционный урок «учитель - удалённый класс» для школ КБР при помощи телемоста Прохладный – Нальчик – Петрозаводск в рамках межрегионального практического семинара «Непрерывное информационное образование», проводимым издательством «Бином. Лаборатория знаний».
on-line-урок учитель – удаленный класс. Учитель I категории Н.И. Кулида
Своим опытом использования ЭОР в учебной деятельности педагоги МО активно делятся на различных семинарах.

Учитель высшей категории Т.П.Седова.		Учитель I категории Н.И. Кулида.
Выступления педагогов на семинаре «Электронные образовательные ресурсы в деятельности учителя – предметника» (20.01.10 г.).

Формирование ключевых компетенций школьника через проектную деятельность.

Педагоги МО для развития основных ключевых компетенций учащихся организуют их проектную деятельность, используя при этом эффективные приёмы мотивации.


^ Демонстрация прикладного характера математики.	Распростарнения опыта старших школьников по созданию проектов.

Решение нестандартных задач.	Рассказы о головоломках.

ДИНАМИКА ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

Похожие:

	Сведения об учителях шмо математики, физики, информатики и икт		Состав шмо учителей математики и информатики 2010 2011 г г
	Состав шмо учителей математики и информатики 2009 2010 г г		Состав шмо учителей математики и информатики 2011-2012 учебный год
	Достижения учащихся в 2009 – 2010 учебном году (шмо математики и информатики)		Экспертиза учебников Шмо учителей математики, физики и информатики приняло активное участие в общественно-государственной экспертизе учебников
	План заседаний шмо учителей математики и информатики на 2010 2011 учебный год Организация и проведение I тура олимпиад по математике, физике и информатике (с 10 октября) – I этап предметных декад		Уроков математики и информатики при организации компьютерного обучения ( из опыта работы) Томашевич Ефросинья Викторовна, учитель математики и информатики уо «Слободская государственная общеобразовательная базовая школа-сад...
	План заседаний шмо учителей математики и информатики на 2009 2010 учебный год ...		План работы кафедры математики, физики и информатики при опорном методическом центре моу «Большеелховская средняя общеобразовательная школа» на 2009-2010 учебный год Г. Х. Максутова, математики, физики и директор муниципального информатики учреждения Центр информационно- методического

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации