Программа опытной работы опорной школы проекта «Непрерывное информационное образование»
|
Программа опытной работыопорной школы проекта«Непрерывное информационное образование»МОУ «Лицей №3» г.ПрохладногоСогласно приказу МОН КБР №623 от 16.10.2007г. МОУ «Лицей №3» г.Прохладного имеет статус республиканской экспериментальной площадки по разработке, апробации и внедрению моделей непрерывного образования школьников в области информатики и информационно-коммуникативных технологий. Непрерывное информационное образование, как составляющая современной информационной культуры, охватывает собой формирование у лицеистов операционного стиля мышления, непрерывное обучение школьников информатике, формирование навыков информационной деятельности, а также непрерывное развитие информационной активности педагогов и информационной среды школы как ресурсной составляющей информационной деятельности учеников и учителей. Схема развития модели выпускника школы
1- без ИКТ (обучение информатике без ИКТ практикума для детей или в условиях ограниченного использования ИКТ средств на уроках информатики только учителем),2- ИКТ грамотность (ИКТ практикумы регулярно встроены в обучение по информатике),3- ИКТ активность (использование ИКТ не только при обучении информатике, но и в других предметах)1. Описание модели информационной среды опорной школы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Состав функциональных зон информационной среды| | «+» или год внедрения |
| ^ | |
| АРМ директора | 2012 |
| АРМ завуча, конструктор расписания, школьная статистика | + |
| АРМ бухгалтера | + |
| АРМ хозяйственного учета материальных средств | 2012 |
| АРМ секретаря-делопроизводителя | + |
| ^ | |
| Методический кабинет / АРМ методиста | + |
| ^ | 2012 |
| АРМ библиотекаря | + |
| Компьютерный библиотечный зал (медиацентр с Интернет) | 2012 медиацентр в библиотеке, на сегодня-ежедневно кабинет информатики с 14.00 до 16.00 предоставляет 10 ПК с доступом в Интернет и на сервер лицея для свободной работы учителей и учащихся |
| ^ | 2012 |
| | |
| ^ | |
| ИКТ кабинеты | 2 кабинета, но при численности 612 чел., обучаемых информатике и на 2009-2010 добавиться 161 человек, т.е. число обучаемых будет 773 |
| Дополнительное оборудование для оперативного оснащения творческих рабочих мест (граф-планшеты, ручные сканеры, цифровые фотокамеры, интерфейсы для мобильных телефонов) | 3сканера, цифровые фото и кинокамеры |
| Медиалекторий / мобильный медиалекторий (актовый зал со стационарным презентационным оборудованием/ мобильный компьютер с переносным презентационным оборудованием) | 2 мобильных переносных медиакомплекса |
| АРМ учителя (в том числе начальной школы) с медиапроектором/ интерактивной доской | 3 АРМ с интерактивными досками, 2 АРМ с медиапроекторами, 1 АРМ с монитором 28, локальная сеть в кабинете математики из 5 ПК |
| Лингофонная лаборатория с дополнительным компьютерным и цифровым оборудованием (сканер, принтер, веб-камера, наушники, диктофон, плеер) | 2012 |
| ^ | 2025 |
| Кабинет робототехники | 2025 |
| ^ | 2012(пока только отдельные элементы) |
| | |
| ^ | |
| Школьная телестудия | 2025 |
| Видео-монтажная мастерская | 2 |
| ^ | 1 |
| Школьная студия мультимедиа и компьютерного дизайна | 2012 |
| ^ | 2012 |
| Школьный компьютерный клуб | 1 |
| ^ | 2012 |
| Компьютерный центр школьного музея | 1 |
| ^ | 1 |
| Цифровая зона социальной службы | |
| ^ | 2012 |
| Компьютерный центр "Семейный клуб" | 2012 |
| ^ | 2012 |
| Обслуживание электронных карт школьников | 2025 |
| АРМ логопеда | 1 |
| АРМ врача | 2025 |
| АРМ социального педагога | 1 |
| ^ | Постоянно действующий форум на сайте |
| Технический сектор ИСШ | |
| ^ | 1 |
| Базы данных школы | 1 |
| Интернет-узел школы | 1 |
| ЛВС школы | 4 |
| Радиоузел школы | 2012 |
| Оборудование школьного издательства | Цифровые кино-фотокамеры, ПК с ПО Page Maker |
| Установка по управлению светом в актовом зале | 2012 |
| Телеоборудование | 2012 |
| Охранная видео система и сигнализация | 2012 |
Похожие:
 | Программа опорной школы по внедрению информационно-коммуникативных технологий в практику работы педагогов, управление инновационными процессами в школе Программа опорной школы по внедрению информационно-коммуникативных технологий в практику работы педагогов и | | 23. 06. 2009 года при помощи телемоста «г. Прохладный г. Нальчик -г. Петрозаводск», лицей №3, принял участие в межрегиональном практическом семинаре «Непрерывное информационное образование» «г. Прохладный – г. Нальчик –г. Петрозаводск», лицей №3, принял участие в межрегиональном практическом семинаре «Непрерывное информационное... |
| 1. Общие положения. Настоящее положение разработано на основании Устава школы, федерального проекта «Информатизация системы образования, приоритетного национального проекта «Образование» Настоящее положение разработано на основании Устава школы, федерального проекта «Информатизация системы образования, приоритетного... | | Об итогах учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебного года Одним из направлений национального проекта «Образование» Одним из направлений национального проекта «Образование» является повышение уровня воспитательной работы в школе. Особая роль отведена... |
| Для осуществления этой работы надо знать Вопрос 22. Непрерывное образование: цели, задачи, пути реализации, ступени (уровни) образования | | С. В. по теме Непрерывное профессиональное образование педагогов задача Учиться самим, чтобы качественнее учить других. Эта мысль очень актуальна для современной школы. Множество инноваций входит в школьную... |
| Анализ учебно-воспитательной работы моусош с. Засечное за 2009-2010 учебный год Приоритетного национального проекта «Образование». Победа в этом конкурсе важна тем, что подтвердила правильность выбранного вектора... | | Программа «Охрана здоровья детей» При этом для них очень важно разрабатывать отдельные образовательные программы, чтобы привлечь больше учеников. Именно поэтому в... |
| Протокол №1 общешкольной родительской конференции моу «Цивильская сош №1 им. М. В. Силантьева» от 31 октября 2007 года Работа педагогического коллектива по реализации национального проекта «Образование» и комплексного проекта модернизации образования... | | Подготовительный этап (январь год, предшествующий участию в конкурсе) Действие 1 (планёрка) ... |