Решение Задача «До половины» Решение
|
| Решение Задача 1. «До половины» Решение: Самый простой способ – наклонить бочку так, чтобы вода дошла до края. Если при этом хоть немного обнаружиться дно бочки, значит, вода стояла ниже половины. Если, наоборот, дно окажется ниже уровня воды – значит, вода была налита больше, чем до половины. И, наконец, если верхний край дна будет как раз на уровне воды, значит, вода налита ровно до половины. Задача 2. «Книжный червь» Решение: Между первой страницей первой книги и последней страницей второй книги нет ничего, кроме двух крышек переплёта. «Книжный червь» испортил только переплёты книг, не тронув листов. |
Похожие:
 | Каждая задача оценивается в 5 баллов в соответствии с критериями Решение в целом верное. Однако решение содержит ошибки, либо пропущены случаи, не влияющие на логику рассуждений | | Каждая задача оценивается в 5 баллов в соответствии с критериями Решение в целом верное. Однако решение содержит ошибки, либо пропущены случаи, не влияющие на логику рассуждений |
| Каждая задача оценивается в 5 баллов в соответствии с критериями Решение в целом верное. Однако решение содержит ошибки, либо пропущены случаи, не влияющие на логику рассуждений | | Каждая задача оценивается в 7 баллов в соответствии с критериями Решение в целом верное. Однако решение содержит ошибки, либо пропущены случаи, не влияющие на логику рассуждений |
| Решение задач. №1 tgN=3/4 Найти мр решение tgN= задача №2. Cose=3/5 найти fe. Решение | | Принимаю решение и отвечаю за свое решение ... |
| Задача «До половины» В открытую бочку налита вода, на взгляд как будто до половины. Но вы хотите знать точно, половина ли в ней налита, больше половины... | | Решение задач Задача №1 |
| Задача на решение дробно-рационального неравенства, а в других вместо этого решение показательного неравенства и т д В диагностической карте ученика учтены все умения, которые предусмотрены спецификацией работы 2007 года. Все перечисленные умения... | | Кева Татьяна Владимировна «Решение уравнений и неравенств с параметрами» (10 кл.), «Решение уравнений и неравенств с модулем» (10 кл.), «Решение уравнений... |