2 Арифметический способ решения: 35 – 10 – 20 = 5 ребят занимаются только биологией; 11 – 5 = 6 из биологов занимаются еще и математикой. Ответ: 6 биологов. 3

1. /Kr_ol/Арифметические орешки/Задачи.doc 2. /Kr_ol/Арифметические орешки/Решения.doc 3. /Kr_ol/Геометрия для арифметики/Задачи.doc 4. /Kr_ol/Геометрия для арифметики/Решения.doc 5. /Kr_ol/Геометрия на спичках/Задачи.doc 6. /Kr_ol/Геометрия на спичках/Решения.doc 7. /Kr_ol/Геометрия с ножницами/Задачи.doc 8. /Kr_ol/Геометрия с ножницами/Решения.doc 9. /Kr_ol/Задачи для бармена/Задачи.doc 10. /Kr_ol/Задачи для бармена/Решения.doc 11. /Kr_ol/Задачи для детектива/Задачи.doc 12. /Kr_ol/Задачи для детектива/Решения.doc 13. /Kr_ol/Задачи для исследователя и изобретателя/Задачи.doc 14. /Kr_ol/Задачи для исследователя и изобретателя/Указания .doc 15. /Kr_ol/Задачи для менеджера/Задачи..doc 16. /Kr_ol/Задачи для менеджера/Решения.doc 17. /Kr_ol/Задачи для предпринимателя и бизнесмена/Задачи.doc 18. /Kr_ol/Задачи для предпринимателя и бизнесмена/Решения.doc 19. /Kr_ol/Задачи для эксперта/Задачи.doc 20. /Kr_ol/Задачи для эксперта/Решения.doc 21. /Kr_ol/Задачи разных народов/Задачи.doc 22. /Kr_ol/Задачи разных народов/Решения.doc 23. /Kr_ol/Задачи разных народов/ТАНГРАМ.doc 24. /Kr_ol/Знаменитые задачи/Задачи.doc 25. /Kr_ol/Знаменитые задачи/Решения и ответы.doc 26. /Kr_ol/Математика хужожнику/Задачи.doc 27. /Kr_ol/Математика хужожнику/Решения.doc 28. /Kr_ol/Просто геометрия/Задачи.doc 29. /Kr_ol/Просто геометрия/Решения.doc 30. /Kr_ol/Содержание.doc 31. /Kr_ol/Статистический отчет/Задачи.doc 32. /Kr_ol/Статистический отчет/Решения.doc 7 Поставьте знаки действий между цифрами так, чтобы получилось верное равенство 7. Арифметические орешки Решения и ответы 12. 1 Построить отрезок длиной, равной. 12. 3 12 Построить отрезок длиной, равной. Применим теорему Пифагора: 1 12. 3 4 Из 10 спичек сделан ключ 4. Геометрия на спичках. Решения и ответы Прямоугольника, у которого размеры 4 Разрезать этот прямоугольник на две равные части 5. Геометрия с ножницами. Решения и ответы 10 Имеются трехлитровая банка сока и две пустых банки 10. Задачи для бармена. Решения и ответы 1. Задачи для детектива Решения и ответы 14 1 Придумать способ быстрого подсчета деревьев в лесу на площади 1 га, при этом учесть деревья по породам. 2 Придумать способ быстрого подсчета объема древесины в лесу на площади 1га. 14 Смотрите описание способа в книге Я. И. Перельмана «Живая математика», издательство ао «столетие», 1994, москва. 14. 3 3 Из 27 прямоугольников двое играющих поочередно зак рашивают 1, 2, 3 3 Выиграет тот, кто закрашивает только четное 13 Городская Дума ввела для предприятий налог на проезжие дороги в размере 0,3% с торгового оборота. Какой налог должен заплатить магазин, если его торговый оборот составил 7 млн р.? 13. 3 13 Ответ: 21000р Трех монет одна фальшивая, более легкая 11 1 Положить 2 монеты на чашки весов. Если весы будут в равновесии, то фальшивой будет третья монета. Если весы не в равновесии, то фальшивой будет более легкая, то есть на поднятой чашке. 11. 3 Задача На обоих берегах реки растет по пальме, одна против другой Задача на движение. Решение можно оформить с помощью таблицы. Ответ: за 15 минут. 15. 10. Это задача на совместную работу Задачам15. 5 Китайская головоломка «Танграм» Квадрат для танграма Жизнь Диофанта 8 Пусть Х Математика художнику. Построить координатной плоскости 9. Математика художнику, Решения 6. Просто геометрия 6. Просто геометрия. Решения и ответы Томская область Круглогодичная 2 в классе 35 учеников. Из них 20 2 Арифметический способ решения: 35 – 10 – 20 = 5 ребят занимаются только биологией; 11 – 5 = 6 из биологов занимаются еще и математикой. Ответ: 6 биологов. 3 2.Статистический отчет. Ответы и решения 2.1. Арифметический способ решения: 35 – 10 – 20 = 5 ребят занимаются только биологией; 11 – 5 = 6 из биологов занимаются еще и математикой. Ответ: 6 биологов. 2.3. Употребляли только 1 овощ Капусту: 7 – 4 – 3 - 1 = -1 ч. Морковь:6 – 4 – 2 – 1 = -1 ч. Горох: 5 – 3 – 2 – 1 = -1 ч. Всего детей: -3 + 4 + 3 + 2 + 1 = 7 человек. Ответ: 7 человек. 2.2. 100 – 10 – 75 = 15 туристов знали только французский язык; 83 – 15 = 68 человек знали и французский и немецкий языки. Ответ: 68 туристов. 2.4. Обозначим количество цветов соответственно буквами: б, р, к. Тогда: или 2б+2р+2к = 400+300+440 = 1180 и б + р + к = 1140 : 2 = 570 штук цветов всего Из них: 570 – 300 = 270 белых, 570 – 400 = 140 красных, 570 – 440 = 130 розовых цветов. 2.5. Из отчета следует: 100 – 78 = 22 ч. пьют только чай, 100 – 71 = 29 ч. пьют только кофе, 22 + 29 = 51 ч. пьют только один напиток, 100 – 51 = 49 ч. пьют и кофе и чай, что противоречит отчету. 2.7. Для решения задачи желательно сделать рисунок. 5–1–1–0,5=2,5м2 перекрывается только 1 ковром. 4-1-1-0,5=1,5м2 перекрывается только 2 ковром. 3-1-1-0,5=0,5м2 перекрывается только 3 ковром. 2,5+1,5+0,5=4,5м2 перекрывается только одним ковром. 4,5+3+0,5=8м2 закрыто коврами. 12-8=4м2 не закрыто коврами. Ответ: 4м2, 2,5 м2. 2.6. Обозначим буквами количество медалей соответственно: з, с, б. Тогда: з + с + б = 96; з + с = 61; з + б = 65. То есть было: 96 – 61 = 35 бронзовых медалей; 96 – 65 = 31 серебреных медалей; 61 – 31 = 30 золотых медалей. 2.8. Сделайте рисунок для решения задачи. Ответ: 1)4 ученика учатся без троек; 2) 12 человек имеют «3» по двум предметам. 2.9. Задачу нужно решать с помощью кругов Эйлера: Ответ: в классе 14 скрипачей, 26 ребят занимаются плаванием, нет хомяководов, которые не плавают и не играют на скрипке. 2.11. Примените круги Эйлера для решения. 1)Занимаются только в драмкружке: 27-10-3-8=6человек. 2)Только в хоре: 32-13-6=13. 3)Занимаются только спортом: 22-8-3-6=5 человек. 4)Всего занято в кружках: 6+13+5+10+3+8+6=51. 5)Не заняты ничем: 70-51=19. Ответ: 1) не занимаются ничем 19 ребят; 2) занимаются только спортом 5 отдыхающих 2.10. МП+МК=16, МК+ДК=24, МК=ДП, то ДП+ДК=24. То есть девочек 24, а мальчиков 16, тогда всего 16+24=40 экскурсантов. Ответ: 40 человек. 2.12. Воспользуемся кругами Эйлера. Ответ: а) тремя видами спорта увлекаются 3 ученика; б) лишь одним видом спорта увлекаются 21 человек.

Похожие:

	Текстовые задачи, решаемые с применением кругов Эйлера В классе 35 учеников. Из них 20 занимаются в математи­ческом кружке, 11 — в биологическом. 10 ребят не посещают эти кружки. Сколько...		Анкета для родителей: Чем занимаются ваши дети в свободное время? В школьной библиотеке есть презентация по данной теме для родительского собрания
	«Широкая Масленица» Стол, скамейка, сидят девушки в русских сарафанах, занимаются рукоделием, ведущие 2 девушки в русских костюмах		А. Е. Зимбули этнос: нравственно-психологический портрет Прежде чем решиться на какое-нибудь коммерческое дело, справься: занимаются ли подобным делом еврей или немец? Если да, то действуй...
	Утренняя гимнастика Как правило, дети охотно занимаются утренней гимнастикой вместе с родителями, главное контролировать интенсивность нагрузки с учетом...		Найдите наименьшие основания X и y систем счисления, если известно, что Семь уче­ников из этого класса увлекаются математикой, шесть — физикой, пять — астрономией. Четверо из учеников увлекаются и математикой...
	Байсултанова Л. З., зам директора по увр: в соответствии с приказом Минобрнауки кбр от 26. 10. 2010г. №750 «О проведении плановой выездной проверки» Не все учителя предметники занимаются с детьми индивидуально или проводят дополнительные занятия. Отсюда и низкий показатель уровня...		Ответы для первой команды. (Цветы раскрываются.) Если ответ неверен, то верный ответ должны найти члены команды, болельщики или другая команда, только после этого консультант может...
	Наши первые шаги в научном мире Речь идет о научно-исследовательской деятельности учащихся под руководством педагогов нашей школы. Уже на протяжении двух лет ребята,...		1. Выполнить арифметические действия В классе 38 учеников. Из них 16 увлекаются математикой 17 — физикой, 18 — историей. Увлекаются двумя предмета­ми — математикой и...
	Народ, народовластие (демократия) и общество Это слово, с одной стороны, имеет общее понятие как население, или совокупность людей, осуществляющих свою жизнедеятельность в пределах...