Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ icon

Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ



НазваниеСборник заданий для лабораторных и семестровых работ
страница6/7
Дата конвертации07.11.2012
Размер0.69 Mb.
ТипУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7
^

Задания на использование

компонентных файлов и массивов





  1. Ввести целую квадратную матрицу А(N,N) (N<=10). Из положительных ее элементов сформировать файл F. Из файла F сформировать файл G, в который сначала записать сумму всех элементов файла F, затем максимальное значение файла F, затем все его компоненты в обратном порядке.




  1. Создать файл ^ F вещественных чисел. Получить вектор B, записывая в него каждую третью компоненту файла, читая файл с начала, и вектор А, читая файл с конца. Файл и полученные векторы распечатать.




  1. Задан числовой файл F. Определить произведение первых N ненулевых компонент файла и сумму последних N компонент. Сформировать из файла вектор В(10), в конец которого дописать сумму, а затем произведение. Вектор распечатать. Если формирование вектора невозможно, то сделать об этом сообщение.




  1. Ввести с клавиатуры квадратную матрицу X (M,M) (M<=10). Создать файл F1 следующим образом: сначала записать в него элементы главной диагонали, затем побочной, затем по строкам все остальные элементы матрицы, в конец файла записать сумму всех элементов матрицы. Выдать на печать матрицу в виде таблицы и файл F1.




  1. Ввести с клавиатуры квадратную матрицу X (M,M) (M<=10). Определить в ней максимальные элементы в каждой строке и записать вычисленные значения в файл F1. Определить минимальную компоненту в файле F1. Выдать на печать матрицу X, файл F1, минимальную компоненту и ее номер.

  2. Из компонент файла ^ F1, введенного с клавиатуры, создать квадратную матрицу X максимально возможного размера. Определить в матрице X сумму элементов каждого столбца и записать вычисленные суммы в конец файла. Выдать на печать файл F1 до преобразования и после, а также матрицу X в виде таблицы.




  1. Сформировать файл ^ F целого типа. Найти S – сумму первых трех положительных компонент файла. Если S>10, то получить из файла одномерный массив A, записывая в него каждую вторую компоненту файла. Массив распечатать. Если S<=10, то каждую компоненту файла увеличить на величину S. Файл распечатать.





  1. Сформировать матрицу A(N,M) (N<=10, M<=15). Получить из матрицы файл, записывая в него сначала строку, затем столбец, содержащие максимальный элемент матрицы. Файл распечатать.




  1. Сформировать файл F целого типа. Из файла получить матрицу A(N,M). Начиная с 1-й и по (N-1)-ю строки формировать, читая компоненты файла с начала, N-ю строку заполнить компонентами, читая файл с конца. Матрицу распечатать. Если матрицу сформировать нельзя, то сделать сообщение. Значения N, M вводятся с клавиатуры.




  1. Создать файл F вещественных чисел. Сформировать из файла матрицу A(N,N), заполняя ее строками. Если для формирования матрицы не хватает компонент файла, то дописать числа 1,2,3,…n. Матрицу распечатать.




  1. Создать числовой файл ^ F. Найти сумму всех компонент и произведение отрицательных компонент файла. Получить из него два вектора: A и B. В вектор A последовательно записать положительные компоненты файла и в конец – полученную сумму, в вектор B записать сначала вычисленное произведение, а далее – отрицательные компоненты файла. Вектора A, B распечатать.




  1. В заданной целочисленной матрице A(N,M) (N<=10, M<=15) строки, не содержащие ни одного нуля, переписать последовательно в файл ^ F. Если файл не сформирован, сделать текстовое сообщение.




  1. Сформировать файл F1 целого типа. Найти сумму последних четырех компонент файла ^ F1 и записать значение суммы на место 1-й компоненты. Из компонент файла F1 сформировать матрицу А(3,4), читая файл с начала. Если матрицу создать невозможно, сделать сообщение.




  1. Дана матрица A(N,N) (N<=10, M<=15), получить файл F, записывая в него минимальные элементы каждого столбца, в конец файла записать последний элемент 2-й строки и первый элемент последней строки. В файле вычислить сумму каждой второй компоненты и записать ее на место 2-й компоненты. Файл распечатать.




  1. Элементы файла ^ F поместить на главную и побочную диагональ матрицы D(N,N) (N<=10). Отрицательные элементы полученного массива дописать в файл F. Файл и матрицу вывести на экран.




  1. Создать числовой файл ^ F1. Из положительных компонент файла F1 получить квадратную матрицу A(N,N) возможного размера. В конец файла записать сумму элементов главной и побочной диагонали. Файл и матрицу напечатать.




  1. Сформировать матрицу C(N,N) (N<=10). Строки с отрицательным элементом на главной диагонали последовательно записать в файл F1. В конец файла F1 дописать сумму первой и последней компонент, а затем 1-й и последний элемент матрицы С. Файл F1 распечатать.




  1. Сформировать файл F1 целого типа. Получить матрицу V(K,L). Матрицу заполнять по столбцам, начиная с 1-го и по (L – 1)-й столбец компонентами файла, читая их с конца файла. Последний столбец заполнять компонентами файла, читая их с начала файла F1. Полученную матрицу распечатать. Если матрицу сформировать нельзя, сделать сообщение.




  1. Cформировать файл ^ F1 из целых чисел. Найти сумму последних пяти компонент файла и записать значение суммы в качестве первой компоненты. Cформировать из F1 матрицу А(3,4), записав первые две строки, читая файл с начала, и последнюю строку, читая файл с конца. Если матрицу создать невозможно, сделать сообщение.




  1. Cформировать векторы В(М) и С(N) (N<=10, M<=15) целого типа. Записать в файл ^ F1 элементы вектора, имеющего меньшее количество нулей, затем второго вектора. Cформировать из файла F1 матрицу А(2,3), записывая в нее каждую вторую компоненту, читая файл с конца. Файл F1 распечатать.




  1. Ввести целую квадратную матрицу А(N,N) (N<=10). Из положительных ее элементов сформировать файл f, причем формирование файла вести, рассматривая матрицу по столбцам. После записи столбца матрицы дописывать в файл количество положительных элементов в столбце и среднее арифметическое их значение. Файл F распечатать.




  1. Cформировать матрицу А(N,N) (N<=10) вещественного типа. Найти суммы элементов главной и побочной диагоналей. Записать в файл ^ F1 сначала элементы диагонали, имеющей большее значение суммы, а затем элементы последней строки матрицы. В файле F1 каждую вторую компоненту, начиная с середины файла, уменьшить вдвое. Файл F1 распечатать.




  1. Дана матрица X(N,M) (N<=10, M<=15). Строки матрицы, которые начинаются с положительного элемента, последовательно писать в файл ^ F1. В конец файла дописать сумму максимальной и минимальной компоненты файла, а также первый и последний элементы матрицы. Файл F1 распечатать.




  1. Ввести две матрицы A(N,N), B(K,K) (N<=10, K<=15). Матрицу с наименьшим минимальным элементом записать в файл F1. Запись выполнять по строкам. В конец файла записать минимальный элемент оставшейся матрицы. В файле вычислить среднее арифметическое всех компонент. Файл, среднее арифметическое напечатать.




  1. Сформировать матрицу А(N,M) (N<=10, M<=15). Получить файл ^ F1, записывая в него элементы четных строк матрицы. В файле F1 вычислить S – сумму компонент, начиная с L – й и по K – ю включительно. Суммой заменить предпоследнюю компоненту. Файл F1 распечатать.

  2. *Сформировать квадратную матрицу A(M,M) (M<=15). Создать файл F, записывая в него последовательно строки с отрицательным элементом на главной диагонали. Если файл не сформирован, то сделать сообщение. Если файл сформирован, то удалить из файла l-ю компоненту и распечатать.




  1. *Создать два файла ^ F, H вещественных чисел. Учитывая, что файлы могут быть различной длины, получить из них вектор A, в который записать чередованием компоненты файлов F, H. В конец вектора дописать компоненты более длинного файла (дополнительный файл или массив не использовать). Вектор распечатать.




  1. * Сформировать из матрицы А(N,M) (N<=10, M<=15) файл F, записывая в него элементы исходной матрицы, рассматривая ее по спирали (сначала первую строку, затем последний столбец, последнюю строку, первый столбец, вторую строку и т. д.). Файл распечатать.




  1. *Сформировать матрицу А из файла F, записывая в нее компоненты исходного файла по спирали (сначала первую строку, затем последний столбец, последнюю строку, первый столбец, вторую строку и т. д.). Матрицу распечатать.




  1. *Из матриц А(N,M) (N<=10, M<=15) и В(K,L) (K<=10, L<=15) сформировать файл, записывая в него поочередно положительный элемент матрицы ^ А и отрицательный элемент матрицы В. Запись закончить, когда закончатся пары элементов. Полученный файл вывести на печать.
1   2   3   4   5   6   7



Похожие:

Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconМетодические указания по выполнению лабораторных работ для студентов специальности 220100 «эвм, системы, комплексы и сети» по дисциплине «организация ЭВМ и систем»
Целью лабораторных работ является изучение структуры и принципов функционирования 8 разрядного процессора типа кр580ВМ80
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconИнструкция № по охране труда для учащихся при выполнении лабораторных работ по механике
К проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по охране труда,...
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconИнструкция № по охране труда для учащихся при выполнении лабораторных работ по электричеству
К проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по охране труда,...
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconИнструкция № по охране труда для учащихся при выполнении лабораторных работ по молекулярной физике и термодинамике
К проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по охране труда,...
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconДоклад на тему: «методика проведения практических и лабораторных работ по информатике»
Умение использовать вт становится одним из профессионально необходимых качеств учителя; вт находит широкое применение преподаваний,...
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconКнига для учителя, рабочая тетрадь, тетрадь для лабораторных работ, компакт-диски
Рекомендации гоу ккидппо кафедры физико-математических дисциплин и информатики по выбору учебников на 2009 2010 уч год
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconДокументы
1. /Солоневич И. - Сборник работ/Подборка цитат из работ И.Л.Солоневича.doc
2.
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconСборник заданий по методам программирования
Целью заданий является: изучение отдельных алгоритмов; их реализация на языке высокого уровня; проведение серии экспериментов, подтверждающих...
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ iconУчебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений, Academ a 2003
«Сборник заданий для проверки профессиональной готовности студентов к использованию тонком в учебном процессе школы»
Сборник заданий для лабораторных и семестровых работ icon«универсал» Лабораторный комплекс на основе использования компьютерных технологий
Цель данной работы использовать информационные компьютерные технологии (икт), позволяющие создать виртуальные измерительные приборы,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов