Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» icon

Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный»



НазваниеПодготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный»
Дата конвертации17.07.2012
Размер43.95 Kb.
ТипДокументы






Подготовила: учитель математики

МОУ «СОШ пос. Бурный»

Михайлова С.В.


2008г.


Учебный материал должен отличаться прежде всего должной простотой и постепенностью в переходе от простого к более сложному, приемы обучения должны отличаться наглядностью и возбуждать истинный интерес учеников к учебному материалу, самостоятельность учеников должна стоять на первом плане…
С.И. Шохор- Троцкий.



Содержание образования в соответствие с программами осуществляется в учебниках, которые служат основным источником знаний и организации самостоятельной деятельности учащихся.


Отбор учебников по математике для общеобразовательных учреждений проводился на конкурсной основе в 1986- 1988 годах. Учебники, ставшие победителями конкурса, часто используются в качестве параллельных. Учитель, исходя из их наличия в библиотеке своего учебного заведения и собственных методических взглядов, выбирает наиболее подходящий учебник для обучения учащихся математике. Перечень учебников в настоящее время пополняется новыми изданиями.

Выбирая учебник, как уже отмечалось, учитель обращает особое внимание на его методические особенности. Но, не поработав по тому или иному учебнику, очень трудно проанализировать, сделать выбор.


Вот уже 5 лет я работаю по УМК под редакцией Г.В. Дорофеева. Данный учебно- методический комплект – это целостная система, построенная на единых психолого- педагогических и методических принципах.


УМК под редакцией Г. В. Дорофеева

- включен в Федеральный перечень 2008/2009 учебного года;

- раскрывает все темы, предусмотренные государственным стандартом, в том числе новые, включенные в стандарт: вероятность и статистика;

- позволяет эффективно решить три важнейшие задачи: заинтересовать, развить, обучить.


В комплект входят: учебник, рабочая тетрадь, книга для учителя, контрольные работы, дидактические материалы, методическое пособие. Формат заданий, последовательность и стилистика изложения материала в полной мере учитывают возрастные особенности и отвечают принципам развивающего обучения.


Одна из основных особенностей курса - введение в математику как в область общечеловеческой культуры, развитие умения применять математические знания на практике. В учебнике имеются специально подобранные задания: сюжеты и реальные ситуации, иллюстрирующие роль и место математики в повседневной жизни. Такие задания позволяют увлечь, заинтересовать ребят.
Например, при выполнении некоторых заданий ребята проявляют активность и творчество.









Важнейшим достоинством УМК являются тексты параграфов. Их доступность позволяет сформировать умение читать учебную литературу, легко добывать знания. Ученик вполне может самостоятельно изучить новый материал.

Учебный материал содержит задания- исследования. Это позволяет ребенку самому формулировать знания, получая их из эксперимента. Например, задание- исследование в 7 классе к теме «Степень с натуральным показателем».





Хочется отметить еще одну очень важную особенность учебника: личностно ориентированный стиль изложения материала. Это подсказки, образцы решения, задания с выбором ответа и т. д. Все это позволяет сделать процесс изучения интересным, увлекательным. Ребенок может достаточно просто разобраться с такими заданиями без помощи учителя. В конце каждой главы есть дополнительный материал под рубрикой «Для тех, кому интересно».


Например, 7 класс. К теме «Координаты и графики» глава «Для тех, кому интересно включает решение уравнений и неравенств, содержащих модуль.





Еще одна важная особенность методического курса Г.В. Дорофеева- использование уровневой дифференциации. Эта технология позволяет индивидуализировать учебный процесс в рамках одного класса. Задания учебника включают в себя две группы:

А - содержащую обязательные упражнения и тренировочные задания; Б - содержащую более сложные и развивающие задания. В конце каждой главы имеются вопросы для повторения главы, тесты и задания для самопроверки к главе (т.е. обязательные результаты обучения). В сочетании с упражнениями по развитию навыков выполнения тестовых заданий уровневая дифференциация позволяет успешно подготовиться к экзаменам.


Изучение вероятности и статистики в УМК под редакцией Г.В.Дорофеева и И.Ф. Шарыгина начинается с 5 класса. Материал изложен в очень доступной форме, сопровождается рисунками, таблицами, схемами.


Новый курс УМК под редакцией Г.В. Дорофеева обеспечивает:

-широкие возможности для организации полноценной математической деятельности;

-формирование и развитие интереса к изучению математики на каждом этапе обучения;

-выявление математических и общеинтелектуальных способностей учащихся с целью обоснованной ориентации на профиль обучения и выбор специальности.




Похожие:

Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconИнформация по критериям и показателям мониторинга деятельности ресурсного центра, созданного на базе моу «сош пос. Бурный» Энгельсского района Саратовской области за 2008-2010
Моу «сош пос. Бурный» Энгельсского района Саратовской области за 2008-2010 учебные годы
Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconОбластной конкурс первичных профсоюзных организаций. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа пос. Бурный»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа пос. Бурный» Администрация моу «сош п. Бурный»
Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» icon«Десятичные дроби» Мультимедийное сопровождение к учебнику
Подготовила Логунова Л. В., учитель математики моу «Курлекская сош» Томского района Томской области
Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconРазработка внеклассного мероприятия для учащихся 6-7 классов Учитель математики моу «Высокоключевая сош»
Учитель математики моу «Высокоключевая сош» Гатчинского района Ленинградской области
Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconУрок Многообразие пресмыкающихся (змеи и ящерицы). (Подготовила учитель биологии моу «сош №20» г. Энгельса Саратовской области Егубова Л. В.) Цель
Подготовила учитель биологии моу «сош №20» г. Энгельса Саратовской области Егубова Л. В
Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconПротокол № соревнований «Веселые старты» место проведения: моу «сош пос. Бурный»

Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconАнализ деятельности ресурсного центра моу «сош пос. Бурный» за 2010-2011 учебный год

Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconВикторина «Всё об осени»
Моу «сош пос. Бурный» о мероприятиях, проводимых с учащимися школы во время осенних каникул
Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconВикторина «Всё об осени»
Моу «сош пос. Бурный» о мероприятиях, проводимых с учащимися школы во время осенних каникул
Подготовила: учитель математики моу «сош пос. Бурный» iconИнформация об учителях, которые будут осуществлять профильное обучение в оу в 2011 -2012 учебном году в моу «сош пос. Бурный»

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов