Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы icon

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы



НазваниеПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы
страница2/4
Дата конвертации27.08.2012
Размер0.58 Mb.
ТипПубличный доклад
1   2   3   4
Тематические педсоветы или семинары, проведенные в течение года:






Название мероприятия

Ф.И.О. выступающего

Тема выступления

1

Семинар «Инновационные технологии и мастерство педагогов»

Казакова А.А.

По теме

2

Семинар «Интеграция воспитательной деятельности семьи и школы»

Долгих Е.А.

По теме

3

Семинар «Новые формы в работе классного руководителя»

Окулова С.В.

Перевозчикова Л.В.

Долгих Е.А

Использование ИКТ в работе классного руководителя

4

Педсовет «Роль классного родительского собрания во взаимодействии семьи и школы»

Долгих Е.А.

Перевозчикова Л.В.

По теме

5

Педсовет « Критерии успешности учителя»

Меркушева О.А.

Перевозчикова Л.В.

Долгих Г.Г.


По теме

6

Межрайонный семинар

«Мы открываем двери в школьный мир» (Осинский район, с. Богомягково)

Открытые уроки учителей, выступление администрации




7

Межрайонный семинар «Школьный калейдоскоп»

(Осинский район, с. Верх – Давыдовка)

Открытые уроки учителей, выступление администрации







  1. Участие педагогов в профессиональных конкурсах различного уровня:






Название конкурса

Уровень конкурса

Ф.И.О.
выступающего

Тема работы (если есть)

1

Учитель года

муниципальный

Данилюк Т.А.

Обобщение опыта

2

«100 друзей»

всероссийский

Перевозчикова Л.В.

Логопед.занятие

3

«100 друзей»

всероссийский

Калугина Г.А.

Меркушева О.А.

Внеклассное мероприятие

4

«Не урок, а сказка»

всероссийский

Перевозчикова Л.В.

Классный час

5

«Не урок, а сказка»

всероссийский

Данилюк Т.А

Внеклассное мероприятие

6

«Не урок, а сказка»

всероссийский

Садыева М.А

Классный час

7

«Не урок, а сказка»

всероссийский

Меркушева О.А

Внеклассное мероприятие

8

«Не урок, а сказка»

всероссийский

Жигулева Л.Ю

Внеклассное мероприятие

9

Сайт Педсовет

всероссийский

Жигулева Л.Ю

Внеклассное мероприятие

10

«Открытый урок»

всероссийский

Меркушева О.А.

Вн.занятие по математике

11

«Открытый урок»

всероссийский

Данилюк Т.А.

Урок химии

12

«Открытый урок»

всероссийский

Садыева М.А

Классный час

13

«Открытый урок»

всероссийский

Перевозчикова Л.В.

Логоп.занятие

14

«Открытый урок»

всероссийский

Чудинова В.А

Конструирование юбки


















  1. Участие педагогов в научно-практических конференциях различного уровня:






Название конференции

Уровень конференции

Ф.И.О. выступающего

Тема выступления

1

Компетентностный подход в обучении биологии и химии

Региональный

Данилюк Т.А.

Формирование ключевых компетентностей в условиях сельской школы

2

Образовательные проекты нового века: исследуем, моделируем, прогнозируем

Региональный

Казакова А.А

Сущность метода проектов в начальных классах

3

Русановские чтения

всероссийский

Жигулева Л.Ю.

Чтоб не распалась связь времен

4

Русановские чтения

всероссийский

Жигулева Л.Ю.

Интеграция общего и дополнительного образования как условие формирования единого воспитательного пространства современной школы

5

Русановские чтения

всероссийский

Каракулова Е.А.

О работе кружка «Юный краевед»




  1. Обобщение педагогами педагогического опыта:






Ф.И.О. учителя

Название работы

Где опыт был представлен

1

Нефедова Г. П.

Обобщение опыта

Аттестация на вторую категорию

2

Долгих Е.А

Обобщение опыта

Аттестация на вторую категорию

3

Каракулова Е.А.

Обобщение опыта

Аттестация на вторую категорию

4

Каракулов Н.А.

Обобщение опыта

Аттестация на вторую категорию

5

Данилюк Т.А.

Обобщение опыта

Аттестация на первую категорию




  1. Анализ работы школьных профессиональных объединений учителей:




Наименование

педагогических профессиональных сообществ

ШМО классных руководителей

ШМО учителей

Естественно – научного цикла

ШМО учителей филологов





Творческая проблемная группа учителей




Методическая тема

«личностно – ориентированное воспитание»

«повышение качества знании й по предметам естественно – математического цикла»

«Личностно – ориентированное обучение»




«Преемственность работы детского сада и школы по обучению и развитию детей младшего возраста и старших дошкольников»




Степень выполнения задач, поставленных перед проф. объединениями учителей

Выполнены полностью

Выполнены полностью

Выполнены полностью




Выполнены полностью




Наиболее эффективные формы и методы

Проведение открытых мероприятий, классных часов, индивидуальная работа, использование ИКТ, повышение квалификации

Проведение открытых уроков, предметных недель, повышение квалификации, мониторинг учебных достижений, подготовка детей к олимпиаде, конкурсам, проектная деятельность, использование ИКТ, индивидуальная работа

Проведение открытых уроков, предметных недель, повышение квалификации, мониторинг учебных достижений, подготовка детей к олимпиаде,конкурсам, проектная деятельность, использование ИКТ, индивидуальная работа




Использование ИКТ, экскурсии, совместные мероприятия, занятия, Индивидуальная работа с учащимися, родителями, учителями, повышение квалификации, индивидуальная работа, проведение школьного этапа олимпиады для дошкольников




Наиболее эффективно работающие объединения, руководители

Долгих Е.А

Меркушева О.А

Долгих Г.Г

Перевозчикова Л.В.

Процент учителей, не входящих в школьные проф. объединения, по какой причине не входят в профессиональные сообщества педагогов?

30%

Какие рекомендации выработаны для руководителей проф.объединений по итогам года

Работать над повышением мотивации и заинтересованности классных руководителей.

Демонстрировать опыт работы на региональном и муниципальном уровне

Демонстрировать опыт работы на региональном и муниципальном уровне




Работать над распространением опыта работы проблемной группы





6. Слабые и сильные стороны методической работы в ОУ.

Сильные стороны:

  1. Полное укомплектование школы педагогическими кадрами

  2. Квалифицированный, стабильно работающий педагогический коллектив, мотивированный на работу по развитию образовательного процесса

  3. Значительное количество педагогов, стремящихся к саморазвитию

  4. Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, позволяющих развивать ключевые компетентности у учащихся школы

  5. Индивидуальная работа с учителем

Слабые стороны:

    1. отсутствие научного руководителя

    2. наличие в школе учителей, не входящих ни в одно ШМО и проблемную группу

Отличия Беляевской школы от других ОУ района

  1. Сто процентная успеваемость

  2. высокое качество знаний на итоговой аттестации

  3. высокий уровень победителей и призеров районных, региональных конкурсов и олимпиад (Почемучка, Енот, Лис, Русский медвежонок, кенгуру. Олимпиады по всем предметам, Молодежные интеллектуальные чемпионаты по всем предметам)

  4. Значительный авторитет школы в окружающем социуме и среди образовательных учреждений Оханского района

  5. Полное укомплектование школы педагогическими кадрами

  6. Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, позволяющих развивать ключевые компетентности у учащихся школы

  7. Качественное изучение школьниками русского языка

  8. Интеграция основного и дополнительного образования

  9. школьный пресс - центр

  10. Обучение учащихся 10 класса по физике в Телешколе




  1. Элективные курсы по предпрофильной и профильной подготовке в 2008-09 учебном году:




Название курса

предмет

класс

Ф.И.О. учителя

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

Русский язык

8,9

ДолгихГ.Г.,

Садыева М.А

Подготовка к ЕГЭ по математике

Математика

8,9

Калугина Г.А

Подготовка к ЕГЭ

Иформатика

10-11

Окулова С.В.

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

Русский язык

10 -11

Садыева М.А.

Подготовка к ЕГЭ

Математика

10 -11

Калугина Г.А.

Подготовка к ЕГЭ

Английский язык

10 -11

Черепанова Н.Л.


^ 4. Итоги воспитательной работы


Результаты деятельности ОУ по выполнению приоритетных направлений концепции воспитательной системы

- обучение, воспитание, развитие личности

- воспитание любви к родному краю, формирование гражданских навыков, понятий

- пропаганда ЗОЖ

-социализация и адаптация в обществе


Результаты реализации Программы воспитательной работы:

Цель – создать условия для развития личности, способной к самовоспитанию, реализации своих возможностей в окружающем мире.

Подпрограммы: « Гражданское воспитание», « Здоровье», « Семья», «Школа – детский сад».

В течение года прошли следующие дела:

1. Провели день здоровья на стадионе «Осенние забавы»

2. В сентябре прошла юбилейная неделя, каждый день проходили общешкольные мероприятия.

3. Праздник «Ладушки, ладушки дедушки и бабушки» в начальной школе.

4. Общешкольный праздник День Матери.

5. Новогодние гуляния, в рамках реализации программы «Школа – сад» новогодние елки в саду провели родители и учащиеся школы.

6. В осенние, зимние, весенние каникулы работал кружок «Абитуриент». Традиционными стали встречи со студентами, где ребята знакомятся с профессиями.

7. Праздник для мам «И в шутку и всерьез».

8. День наоборот, и др.


ГПД проводят совместные мероприятия с детским садом: (организуют прогулки по селу, ведется кружок «Веселые краски».) Дети сада были на экскурсии в школе, присутствовали на празднике День учителя. Традиционным стало награждение воспитанников сада на линейках в школе. Провели олимпиаду для дошкольников. Воспитанники приняли участие в творческих конкурсах и спартакиаде.


Детская общественная организация «РАДУГА» работает с 1997 года, за годы работы проходили разные реконструкции, изменения. В настоящее время президентом является очень активная ученица 10 класса Меркушева Галина.

Выбран актив, оформлен уголок. Учащиеся проводят и организуют встречи со старшеклассниками других школ. Доброй традицией стали встречи с учащимися Дубровской СОШ, за полугодие состоялось 2 встречи. Без активистов школы в селе не проходит ни одно мероприятие. Приняли участие в сборах на территории МОУ Казанской СОШ. В мае удачно выступили на Параде знамен, где заняли 1 место. Меркушева Галина участвовала в конкурсе «Лидер 21 века», где заняла 2 место.


В МОУ Беляевская СОШ совместно с учителем физкультуры, ЗДВР, медицинским работником разработана программа «Здоровье».


Цель: сформировать у детей стремление укрепить свое здоровье и развить физические способности. Программа охватывает учебно-воспитательный процесс в школе. Включены динамические паузы, спортивные перемены, физкультминутки. Разработана тематика рекомендуемых классных часов для 1-4 классов, 5-8 классов, 9-11 классов. Программа рассчитана до 2011 года.

Оформлен уголок «Здоровья». Заведены паспорта здоровья начиная с воспитанников детского сада, ответственность за ведение несет учитель физкультуры. Мониторинг проводится согласно правилам: 2 раза в год (осень, весна). Прошли традиционные дни здоровья. Ведется у медицинского работника мониторинг заболеваний воспитанников сада и школьников.

Учтены приоритетные направления федеральной программы «Здоровье нации». Учителями начальных классов проводятся физ. Паузы, активные перемены, учителя – предметники на уроках особое внимание уделяют зрению и осанке.

Медицинским работником постоянно отслеживаются результаты, так примером работы может служить статистика снижения заболевания детей школы и сада ОРВИ. Учитель физкультуры дифференцированно подходит к нагрузке детей.


Медицинские осмотры в школе проводятся регулярно, последний прошел 17.05.2009. Были осмотрены специалистами учащиеся 1,2 классов, дети 10,12, 14-17 лет и воспитанники детского сада. Всего осмотрено 66 человек, что составило 77,6 % от общего числа детей.


По состоянию здоровья на 1 сентября 2008 учебного года, сложилась следующая ситуация:

Дети с 1 гр. Зд. – нет

Подготовительная – 23 человека

Специальная – 4 человека


Новых показателей нет, результаты будут 1.09.09.

Ведется кружок «Спортивные игры», учащиеся имеют возможность посещать спортзал и в вечернее время.


Активно работает социальный педагог. За год 116 посещений на дому, проведено 56 бесед с родителями на темы: «оптимизация детско – родительских отношений», «создание условий для самосохранения семьи».

Помогли оформить детские пособия. Социальный педагог Ширинкина Г. Я. Провела анкетирование на знание юридических, уголовных, административных прав ребенка (для родителей). Индивидуальных бесед с детьми 126. По приглашению Кл. рук. Выступила на собрании в 8 классе. За год посетила 24 урока.

1   2   3   4




Похожие:

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы
В с. Беляевка появляется земская школа. Число учащихся составляло 14 человек. Первым учителем в Беляевской начальной школе был С....
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 с углубленным изучением отдельных предметов за 2007-2008 учебный год
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №13 муниципального образования Павловский район...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №42 Абинского района Краснодарского края за 2007 год
В отчете отражены результаты анализа работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 Абинского района Краснодарского края в 2007-2008 учебном году

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №13 Павловского района Краснодарского края в 2009-2010 учебном году

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 Абинского района Краснодарского края в 2009-2010 учебном году

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Беляевской средней общеобразовательной школы iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №10 муниципального образования Абинский район Краснодарского края 2009-2010 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©podelise.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов