Мы с тобой№1
|
| М   Ы С ТОБОЙ№1   4 декабря - праздник ВВЕДЕНИЯ ВО ХРАМ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ, того события, с которого началось непосредственное духовное приготовление Девы Марии, будущей Матери Спасителя мира, к великому событию Рождества Христова. Этот праздник традиционно считается праздником христианских родителей, которые приводят своих детей в храмы Божии. П  раведные родители Девы Марии не имели детей и всю жизнь молились о разрешении своего неплодства. Они верили, что Бог может и в глубокой старости дать им дитя. В своих просьбах святые Иоаким и Анна обещали, что, если их желание будет исполнено, они посвятят своего ребенка Богу. Усердные молитвы праведной четы произрастили плод: у них родилась дочь, которую они назвали Марией. И в раннем детстве, во исполнение обета своих родителей, Дева Мария приводится в храм, чтобы в нем остаться. Здесь Ее чистейшая душа, хранимая от грязи окружающего мира, достигнет духовного расцвета. И Она Сама станет Храмом, местом вселения Святого Духа, и понесет во чреве Самого Бога, облекшегося в человеческую плоть.Обстановка, в которой родилась и росла Пресвятая Дева Мария, семейная и домашняя жизнь древних евреев значительно отличались от нашей. Иудеи с пеленок научались познавать Бога как Отца своего и Творца мира, с ранних проблесков сознания законы Божии запечатлевались в их душе. Безусловно, эти условия были во многом лучше тех, в которых растут наши дети. Но пример воспитания Матери Богочеловека говорит о главном: о том, что с самого рождения ребенок должен быть окружен святыней и примерами доброй жизни. Ребенок еще в колыбели, пошли первые месяцы его жизни, а уже необходимо частое Причащение, вера и благочестие родителей, и вообще церковность. Частое ношение в храм, прикладывание к святому Кресту, Евангелию, поднесение к иконам, осенение крестным знамением, окропление святой водой, осенение крестом колыбели, пищи и всего прикасающегося к детям, благословение священника… и вообще все церковное чудным образом возгревает и питает благодатную жизнь ребенка. Все это является самой надежной защитой от покушения невидимых духов злобы, которые рвутся к развивающейся душе, чтобы своим дыханием заразить ее. Поэтому так нужно, чтобы наряду с математикой и английским языком дети познавали высшую правду и истину, созидание своей души для вечной жизни со Христом Богом. Только тогда они не заблудятся в этой жизни. Все знают, что дети воспитываются, прежде всего, примером своих родителей. И поэтому, прежде всего, нужно смотреть за собой. Нужно стараться жить по-христиански, нужно каждому над своей душой трудиться и смотреть каждому за духовным состоянием своей семьи. И чтобы наша молитва к Богу не осталась бесплодной, будем помнить, что нельзя возлагать на Бога своих собственных обязанностей, потому что мы сами должны заботиться о своих детях и воспитывать их, а не ждать, когда за нашим нерадением это сделает Бог.  ВЕСЕЛОЕ ЗАДАНИЕ: СДЕЛАЙ НАШ ЖУРНАЛ ЯРЧЕ И КРАСОЧНЕЕ! РАСКРАСЬ РАДУГУ ВВЕРХУ СТРАНИЦЫ ^  А БЫЛ ЛИ НЕССИ??? (ПРОДОЛЖЕНИЕ) Выводы доктора Кларка опубликованы в мартовском выпуске журнала Открытого университетского геологического общества. Однако поклонников Несси не смутили очередные попытки развенчать этот миф - только в 2005 году четыре человека утверждали, что видели Несси. Н  апомним, что в 2003 году группа ученых, проводившая поиски лохнесского чудовища для корпорации ВВС, уже пришла к выводу, что Несси не существует. Ученые обследовали воды озера Лох-Несс, в котором, по преданию обитает легендарный монстр, используя 600 отдельных сонаров и систему спутниковой навигации, но ничего похожего на чудовище не нашли.Дорогой читатель, в статье представлено одно из многих мнений относительно загадочного озерного чудовища. А как считаешь ты: существует ли Несси на самом деле и какой еще способ можно использовать ученым, чтобы и раз и навсегда ответить на этот вопрос?  Что и говорить, больничные будни бывают такими скучными… Тогда как и их ты можешь проводить с пользой для себя и своего будущего. Поэтому мы открываем на своих страницах школу, которая позволит тебе выучить или освежить в памяти еще один язык – английский. Это не только позволит тебе не потерять учебную сноровку или блеснуть знаниями, когда вернешься в школу. Знание иностранного языка обязательно пригодится тебе в будущем, какую бы профессию ты не выбрал. В нашей школе, так же, как и в обычной, нельзя списывать! А твои старания и успехи не останутся не замеченными – лучший ученик учебного периода обязательно получит приз. Тебе нужно только внимательно прочитать урок, выполнить задания на бланке и передать его волонтерам. В ответ ты получишь комментарии преподавателя и оценку! Итак, тебя приветствует ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА  ^
ГЛАГОЛ TO BE означает БЫТЬ. Имеет такие формы: I  AM WE AREYOU ARE YOU ARE HE IS THEY ARE SHE IS IT IS Используется в фразах типа «I am a student» (я студент) или» «He is so happy about you!» (Он так рад за тебя!). Давай прочитаем стихотворение и посмотрим, как еще употребляется глагол TO BE, а заодно повторим цвета!
 ВЕСЕЛОЕ ЗАДАНИЕ: А КАК БЫ ТЫ ПЕРЕВЕЛ НАЗВАНИЕ ЖУРНАЛА НА АНГЛИЙСКИЙ? РАСКРАСЬ МАЛЬЧИКА У ДОСКИ!!! ^ Д  орогие родители! Гости нашей странички поймут Вас лучше, чем кто бы то ни было. Ведь на их долю выпали суровые испытания, через которые сейчас проходите и Вы. Перед Вами – два взгляда на детские онкозаболевания – взгляд матери и отца. Хочется надеяться, что они помогут Вам, подбодрят и придадут силы действовать и двигаться дальше к нашей общей заветной цели – здоровому ребенку! Еще раз хотелось бы напомнить: не стесняйтесь обращаться к волонтерам по любым возникающим у Вас вопросам. В особенности это касается насущных нужд Ваших детей. Быть может, именно мы сможем помочь Вам. Наши контакты – внизу этой страницы.  Анна Степанова, мама маленького Артема: «  …Итак, мы здесь уже полгода. Даже страшно об этом подумать. А еще страшнее понимать, что мой сынок из своих полутора лет жизни эти полгода провел в больнице и не видел практически ничего, кроме четырех голых стен. Стараюсь, как могу, скрасить его пребывание здесь — развешиваю по стенам плакаты, завалила палату игрушками и книжками. Но ему, как и любому обычному мальчишке, интереснее ковыряться отверткой в телевизоре, что он с удовольствием и делает. С каждым днем, особенно тогда, когда ему не капается «химия», малыш набирается сил. Еле справляюсь с ним, потому как запертая в стенах энергия его рвется на простор.В этом отделении вообще сильно меняется психология. Меня, наверное, больше никогда не будут раздражать угрюмые лица в метро, ругающиеся бабульки, не будут доводить до слез проблемы на работе, я никогда не буду ругаться с мужем до битья посуды и истерик, расстраиваться из-за плохих отметок сына в школе. Все это слишком мелочно по сравнению с тонкой гранью жизни и смерти, на которой находятся детки, лежащие в этом отделении. Я понимаю, что просто не имею права унывать и впадать в отчаяние из-за того, что моему малышу больно и плохо здесь. Тут все детки проходят через это. Для того чтобы понять, насколько может быть сильным человек, нужно только раз, хотя бы раз, заглянуть им в глаза. И увидеть, что, несмотря на все тяжелейшее лечение, называющееся страшным словом «химиотерапия», они остаются детьми — веселыми, шкодными, жизнерадостными. И каждый из нас тут стал ближе к Богу. Нам необходимо молиться за наших детей и за врачей, которые пытаются спасти их маленькие жизни. Я никогда до этого не была ярым приверженцем церковных ритуалов. Да, я ходила в церковь от случая к случаю, не соблюдала постов и не знала молитв. Но когда я стою под операционной, не зная, что там происходит с моим малышом, мне остается только одно — просить Бога, чтобы он был рядом с моим малышом. И тогда я понимаю, что Он там. И со мной тоже. Что мы не одни и все будет хорошо. И я благодарю Бога за то, что мой сын жив, что он со мной; за то, что нам послано это испытание для того, чтобы мы смогли понять истинные ценности этой жизни — саму жизнь…» Полная версия письма в статье Инны Ведерниковой «Подари мне жизнь…» на donor.org.ua  ^ П  ривет, Малыш! Позволь рассказать тебе одну удивительную историю. Однажды жители одного маленького городка вышли на улицу и увидели странное зрелище. По улице шли животные самых разных видов! Одни чинно вышагивали по мостовым, другие куда-то спешили… Лошадка звонко цокала копытцами, собачка торопилась, высунув язык, коровка, что дает молочко, звенела бубенчиком. Жирафу каждый раз приходилось наклоняться, когда он проходил под арками и по аллеям, а олень по дороге наклонял голову и шуршал рогами в осенней листве. Змея же и вовсе была неповоротливой, зато внимательно смотрела на дорогу и останавливалась, когда светофор показывал красный свет. Посмотри, всех ли мы назвали? Может быть, кого-то упустили?Животных объединяло направление, в котором они шли. «Куда же они все отправились?», - недоумевали люди. Как же им хотелось узнать ответ на этот вопрос! Давай им поможем. Для этого подскажи маме или впиши сам названия животных в клеточки кроссворда, и увидишь название того самого места, куда бегут веселые зверюшки. А еще, дружок, подскажи, пожалуйста, сколько животных на картинке? И кто из них, интересно, не идет в таинственное место, а ползет? Но самое главное, пока все наши звери – альбиносы, то есть совершенно белые. Давай-ка мы с тобой возьмем карандаши или фломастеры и раскрасим их! Вот как красиво получилось!  О | ||||||||||||||||||||||||||
БРАТНАЯ СВЯЗЬ
ОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!Похожие:
 | Что с тобой, ну что с тобой произошло ? | | Беккет Сэмюэл Головешки Пауза) Устал говорить с тобой. (Пауза) Так ведь всегда бывало, гуляю с тобой по горам и говорю и говорю и вдруг молчок, и уничтоженный... |
| Я согласен с тобой | | Только с тобой |
| Всегда с тобой | | Всегда с тобой |
| Только с тобой | | Вдвоем с тобой |
| Пойдем с тобой | | Я очарована тобой |
| Мы с тобой когда-нибудь |